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育英小学传承百年积蕴创建品牌名校

发布时间:2020-07-20 16:03:28 阅读: 来源:浴袍厂家

在闽南第一高峰大芹山博大的情怀里,在古老的九龙江西溪航道河畔,有一所百年名校——平和县育英小学。创办110年来,她以改革创新、兼收并蓄的精神激励着莘莘学子,为广大学生打开了一扇通向知识殿堂、通向美好明天的大门。

百年积淀铸校魂

作为平和县的第一实验小学,育英小学于上世纪1904年由美国公教会创办,1957年更名为“平和县实验小学”,几经易名后,1984年复名为“平和县育英小学”。

百年的历史,让育英小学拥有丰富而厚重的学校文化,“诚、慎、勤、勇”的校训在这所学校传承百年,是学校引以为傲的“校魂”。在学校的每一个角落都体现出独具匠心和高品位的文化气息,每一寸空间都充溢着浓烈的读书求学氛围,同学们相聚在“校史文化长廊”、“体育长廊”、“艺术走廊”、“文化走廊”、“名人走廊”等极富特色的楼层文化面前,耳濡目染、潜移默化,达到怡情励志的效果。

在为学生营造浓厚文化氛围的同时,育英小学更加注重学生的动手实践能力。该校坚持“寓教于乐”,围绕“三个一(即一手好汉字、一副好口才、一篇好文章)”全面开展各类校园文化活动,同时,充分挖掘学生潜力,发挥学生特长和张扬学生个性,以社团活动促进学生自主学习、自主管理,成立了“鼓号队”、“篮球队”、“健美操”、 “广播站”、“舞蹈”、“朗诵”、“书法”等二十多个精品社团,并且积极参加各类赛事,多次在国家、省、市、县级比赛中获奖。

内涵发展绘特色

“向课堂40分钟要质量”!学校领导重心下移一线,深入课堂听课、评课、巡课,每人都带头上好研讨课,形成浓厚的讲教学、比效益、争优质的教育教研氛围,采取课前教研引导、课中赏识激励、课后质量监控的特色教学,推行“节节都是公开课”,落实“推门听课”,切实抓好每一个教学环节,提高作业质量,调控作业数量,不断深化教育教学改革,全力打造“轻负担、高质量、有特色”的教育品牌。

学校实施名师工程,培养品牌教师。学校建制度、学法规、定规范、造氛围、观录像、树典型、做交流、签承诺书以铸师魂;开展基本功比武、说课赛课评课、制作课件、撰写论文以强师能;增强发展意识、大局意识、品牌意识,发扬团队精神、奉献精神、实干精神,铸就育英人朝气、底气、大气以展师风,不断完善《育英小学教师任职考核评优试行条例》,设立以年段为单位的奖教金,建立以师德水平、教学能力、教育质量为核心,学生评价、家长评价、校友评价、学校评价一体化模式的多元评价系统,综合评定教师的师德师风、教育教学工作,再以省、市、县级骨干教师为推手,建立一支业务精湛、师德高尚、具有品牌效应的名师队伍。

汇聚合力拓天地

十年树木,百年树人,千里之行,始于足下。多年来,学校始终坚持育人为本,德育为先的教育理念,围绕“学会做人,做会做事,学会学习,学会创新”,构建适合不同年龄阶段特点的德育系列教育体系,开展“优秀班级”评选、“争星创优”、“感恩教育”、“养成教育”、“道德讲堂”等主题鲜明、形式多样的德育活动,寓教于乐,培养了学生良好的行为习惯和思想道德品质。

先进的办学理念、科学的管理体系、优秀的师资队伍、优质的教育资源,承启百年文化积蕴,育英小学收获累累硕果:学校先后获“福建省文明学校”、“全国教职工工作先进单位”、“全国优秀家长学校”、“少先队全国红旗大队”、“福建省教育系统先进集体”、“福建省德育先进学校”、“漳州市小学教学常规优秀学校”、“漳州市小学生综合素质评比城镇组十佳优胜学校”等几十项市级以上荣誉称号,是平和县唯一一所被省教育厅列入福建省基础教育改革试点项目学校。

历经世纪风雨的洗礼,典藏百年岁月的雕琢。学校积极落实县委提出的“名校办分校”的办学理念,利用名校资源开辟新校区。目前,学校拥有旧校区、协民校区、育英小学分校等三个校区,55个教学班,在校学生3500多名,教职工178名,教育教学秩序井然,师生精神面貌昂扬向上,各个校区亮丽整洁,绿草如茵、繁花似锦,为学生素质的全面发展构建了一个良好的育人环境。育英小学,不愧为平和县基础教育的重要窗口,教育教学改革的领头雁!

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